各功能室使用管理制度

小学美术教室管理制度

一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所，未经许可，不得擅自挪用、挤占美术教室。

二、学生进入美术教室按指定座位就坐，并保持室内安静。

三、未经许可，不得擅自动用器材、设备、工具及材料。

四、使用前，认真检查器材、设备、工具和材料，发现问题及时报告老师。

五、听从老师指挥，服从管理，正确使用美术器材，严格遵守操作规则，防止意外事故发生。

六、要爱护器材，爱惜材料，爱护设施设备，如有损坏、丢失，由教师按规定酌情处理。

七、使用完毕，按要求做好清洁卫生工作，整理好器材、工具、材料和设施设备，做到“三净”即桌面净、器材净、地面净，经老师检查验收后方可离开美术教室。

小学美术器材室管理与使用办法

一、美术器材室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备、材料。

二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备、材料，保证教学正常进行。

三、器材、设备入库，要凭意气及时记账，编号后分类存放，做到账物相符。

四、每学年结束前，应清点结存器材、设备，编制申购计划，并与财产账对账，做到和财产账相符。

五、按照学校美术兴趣小组活动安排表，由组长负责领用活动器材，并办理领用手续。

六、出借器材、设备，按出借制度执行。

七、报废报损器材、设备，按报废报损制度执行。

八、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。

九、根据教学安排，及时准备器材、设备、材料；使用完毕，做好使用记录工作。

十、保持室内整洁有序，严禁在器材室吸烟、用食、会客。

十一、做好安全防范工作，管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。

十二、管理员调离岗位或因故长期离职，必须按规定办理好移交手续。

小学实验室管理制度

一、实验教师应树立为教学服务的思想，努力学习教材和教学仪器有关知识，钻研业务，熟悉各类仪器的规格、性能、用途及保管知识，掌握仪器维修的基本技能，会排除仪器的一般故障。

二、采购或领取上级配发的仪器设备，对新到的仪器进行验收，立卡登账，及时通知任课教师，处理新到仪器质量或数量差错等问题。

三、实验课前，按“实验通知（申请）单”，准备好实验时须用的仪器、药品和材料。演示用食品、药品和材料，配置在演示台上或放在提盒内；学生分组用仪器、药品和材料，配置在学生实验台（桌）上。

四、协助任课教师辅导学生实验。坚守工作岗位，解决实验中临时出现的问题，如调换仪器、补充药品、材料等。

五、实验完毕，应清点仪器，检查仪器有无损坏，如有损坏、丢失，要查明原因，按有关规定及时处理。组织学生清洗、整理仪器及实验室。

六、做好仪器的保管工作和实验室安全工作。经常保持仪器室、实验室及仪器设备的整洁，每周至少应打扫擦拭一次。下班时，注意关好门、窗、水电。应熟知实验室的安全规则和发生事故的应急措施，会使用消防仪器。

七、每学年结束前，应清点结存仪器、药品及实验材料，编制购置计划。

八、工作调动、岗位调整时，应认真做好移交手续。

小学实验室使用办法

一、实验课前，应认真预习，明确实验的目的要求、方法、步骤和注意事项。

二、实验室应保持肃静、整洁，不得高声谈笑。不准在实验室内吸烟、用食、会客或举行非教学实验的活动。

三、学生应准时进实验室，按编组就位。未经允许不得擅自动用实验仪器、药品。

四、学生实验时，应按照教材和教师的指导认真进行操作，仔细观察现象，详细记录数据，积极思考分析实验结果，并及时填写好实验报告。

五、应爱护实验仪器，爱惜药品，爱护实验室通水、通电、通风及实验台（桌）、实验凳等设施，如有损坏、丢失，应及时报告，由实验教师按规定酌情处理。

六、实验过程中，如有发生故障或异常情况，应及时报告，及时处理，防止意外事故发生。

七、实验完毕，应及时清洗器皿，整理仪器、药品；按规定处理好废物、废液，做好清洁卫生，整理好实验台（桌）、实验凳，做到“三净”即桌面净、仪器净、地面净；切断电源和水路；经教师检查验收后方可离开实验室。

小学教学仪器使用制度

一、教学仪器是学校教育教学专用设备，只能用于教学，不准借出私用。

二、因教学需要借用仪器，应向管理员办理借用手续，限期收回。

三、教学仪器借出、收回，必须仔细检查验收，不得私自折装、调换，如有损坏、遗失应按“赔偿制度”处理。

四、贵重仪器（如电视机、录音机、录放相机、照相机、多用表、显微镜、示波器等）应经教务处批准方可出借。

五、原则上不允许外单位借用仪器。确因工作需要借用的，凭单位介绍信，经教务处同意后由校长批准，管理员方可办理出借。

小学仪器药品室管理制度

一、食品药品室应保持整洁，严禁在仪器室内吸烟、用食、会客。未经实验教师同意，任何人不得擅自进入仪器药品室。

二、仪器药品室所有的财物应有分门别类建立《教学仪器设备登记卡》和《低值易耗品账》。定期进行对账，做到“物物有帐、帐物相符、帐相符”。

三、仪器和药品要进行分类、编号、贴上标签（或把标签内容直接写在仪器上），并分科分室上橱入柜，以定位签定位，陈列有序。仪器和药品应严格分室存放。

四、要根据根据仪器的不同结构、性能、特点，做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防爆、防磁、防光照、防冻等工作。

五、要掌握各类药品的性质、特点，并按其性质、危险特性，分类隔离存放和保管。剧毒药品的管理必须严格执行“五双”制度。

六、严格执行仪器和药品的申购、采运、领用、借用等一系列制度。仪器、药品损坏、丢失、报废按有关规定处理，办理手续。

七、日常检查仪器室、药品室（或药品库）排风、急救、防盗、防火等安全设施，确保安全设施正常。管理员检查电源、水源、通风设施后方可离开。

八、实验教师调离岗位或因故长期离职，必须按规定办理好移交手续。

小学仪器报损与赔偿制度

一、凡失去使用价值和已无修复价值的仪器设备，可申请报损。由实验教师填写仪器报损报告单一式三份，经教研组长核实签字后，办理审批手续。原价值20元以内（1990年以后购置50元以内）的由学校领导批准，报县教学仪器站备案；原价值20元以上（1990年以后购置50元以上）的由学校领导签署意见盖上公章后报县教学仪器站批准。

二、教师在教学过程中，不慎损坏仪器，应据实填写报损报告单，对无法修复的可做报损处理；凡违章操作或玩忽职守造成仪器损坏丢失的，应照价赔偿。

三、学生在实验时，损坏仪器，应查明原因后作出赔偿或免予赔偿处理。查实有违章操作或随意玩弄而致使仪器损坏者，除给予批评教育外，还应照价赔偿。

四、外单位借用仪器设备损失时，由该单位负责修复或赔偿。

小学音乐室管理制度

一、音乐器材室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。

二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。

三、器材、设备入库，要凭意气及时记账，编号后分类存放，做到账物相符。

四、每学年结束前，应清点结存器材、设备，编制申购计划，并与财产对账，做到和财产账相符。

五、按照学校音乐兴趣小组活动安排表，由组长负责领用活动器材，并办理领用手续。

六、出借器材、设备，按出借制度执行。

七、报废报损器材、设备，按报废报损制度执行。

八、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。

九、根据教学安排，及时准备器材；使用完毕，做好记录工作。

十、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品，严禁在器材室内吸烟、用食、会客。

十一、做好安全防范工作，管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。

十二、管理员调离岗位或因故长期离职，必须按规定办理好移交手续。

小学图书室工作人员职责

一、办理读者借、还书手续，认真核对，防止差错。

二、新书入库、回库上架应及时，不得拖延。

三、对读者丢书、损书、超期归还等，按规定办理。

四、开展新书宣传，接受读者的流通查询，对读者进行检索指导。

五、定期做好催还书通知。

六、新生入学及时办理借书证。

七、树立读者第一的服务思想，主动热情为师生服务。

八、及时做好破旧图书的修补整理工作，加强巡架督导，防止读者违纪行为的发生。

小学借书规则

一、本校教职工、离退休人员和学生凭本人借书证借阅图书，无特殊原因不得代借。外单位人员须持单位介绍信，并经分管领导批准后方准借阅。

二、入库选书，应使用代书板，自学维护图书排列顺序，不随意乱翻图书，取书、归架应双手操作，出库时主动交回代书板。

三、按规定的借期和每人每次可借数借书，到期归还。

四、爱护图书，不得在书上划线、涂写或撕割，违者按本规定处理。

五、遗失借书证应及时办理挂失手续，并申请补办。

六、进入书库人员（含工作人员），严禁吸烟，严禁携带任何袋、包，保持库内安静和清洁卫生。

七、教职工调离学校或退休离校，学生毕业离校或转学、休学必须办好归还手续。

八、尊重工作人员，协助工作人员做好管理工作。

小学图书室借书制度

一、借书对象为中小校本部师生员工。

二、教学参考书籍借本校教师参考使用，借期一般不超过一学期，借书量累计不得超过五本，逾期仍需使用者，应续办借书手续，违者停止借书。

三、各类书籍每次最多借两本，借期为半个月，到期应主动归还，如到期不还者，追回书籍，停止再借。

四、字、词典类代教师查阅，不外借。

五、借出的书籍如有损坏，应照价赔偿，遗失者按2～5倍原价赔偿。

六、开放时间：

每天上午早会课后、11：20～12：00；下午：4：50～5：30

小学阅览室管理阅读制度

一、阅览室是师生阅读学习的场所，进出本室应保持清静，不得大声喧哗、影响他人学习。

二、讲卫生，保持室内清洁，书籍摆放整齐，阅后放回原地，不得带出室外。不随地吐痰，不抽烟，不吃零食，不乱扔果皮纸屑。

三、爱护书籍，如发现故意损坏按原价按2～5倍赔偿。，发现偷书者应交学校严格处理。

四、爱护室内的公共财物，如有损坏，按价赔偿。

五、每天开放时间：

上午早会；中午11：20～12：00；下午4：50～5：30

小学阅览室规则

一、本室仅向本校教职工、离退休人员开放。外单位同志需到本室查阅资料，应持有单位介绍信和本校分管领导同意。学生凭胸卡或借书证进入阅览室。

二、本室期刊、报纸仅供室内阅览，一般不外借。教师因特殊需要，应经分管校长（馆长）批准，并办理外借手续。

三、不得把包、袋带入阅览室，不得在阅览室吃食品。

四、室内严禁吸烟，自觉保持室内安静、整洁，椅子轻拿轻放，以免影响他人。不得大声交谈，不准随地吐痰。

五、阅览完毕，自觉把刊物、报纸及时放回原处。

六、爱护室内报刊和设施，借阅时当面检查，如发现破损、缺页及其他情况，及时向工作人员说明，不得剪裁、污损报刊，不得在报刊上划线，不得将报刊私自夹带出馆，否则，一经发现，除批评教育、责成赔偿外，情节严重者，上报学校纪律处分。

七、尊重工作人员，协助工作人员做好管理工作。

小学阅览室工作人员职责

一、签收新到报纸刊物，如发现缺失，应及时催补齐，保证报刊的完整性、稳定性。

二、对每日报纸应及时夹放，保证阅览。

三、报纸应每月装订一次，做好封面标识和财产登记工作，并移交过刊室上架；期刊按出版实际情况，每季或每半年、一年合订成册，并进行编目、标识、财产登记，移交过刊室分类上架。

四、维持阅览场所秩序，做到安全、肃静，做好卫生工作，防止刊物丢失、破损。

五、有针对性地对有关资料进行加工整理，编制二次文献、书目索引，有条件的可开展专题服务和参考咨询服务。

六、做好馆藏刊物宣传，每年编制一份馆藏订阅报纸、刊物目录，打印分发学校有关部门和读者。

七、做好报刊的年度预订工作，提出预订目录，上交领导批准后办理预订手续。

八、做好每日阅览人数统计，期末累计，并上报。

九、保证开放时间充裕，满足师生的阅读的需求。

小学图书馆电子阅览室使用制度

图书馆电子阅览室是供全校师生上网浏览信息、阅读电子图书的场所。为保证发挥其正常功能，特制订规章制度如下：

一、读者进入电子阅览室必须经管理人中许可，并自觉遵守电子阅览室使用制度。

二、自觉遵守相关法律法规。进入阅览室须衣着整齐，穿背心、拖鞋、响底鞋者谢绝入室。阅览室要保持安静，不得大声谈笑喧哗。读者应自学保持阅览室的整洁，不得在室内吃东西、乱丢纸屑。阅览室内不得吸烟、不随地吐痰。不准抢占座位及随意搬动桌椅，不得在阅览室内拨打或接听手机，手机请调至震动，以免影响其他读者阅览。

三、不准带书包和私人杂志、报纸进入阅览室。阅览室的报刊、杂志、书籍阅览后要放回原处，不准随便乱放、乱摆。

四、自由取阅杂志时要讲文明，一次只取一本，看后放回原处。阅览室内的报刊、杂志、书籍一般不外借，如确实要外借的，须经管理人员同意后办理外借手续，用后须及时归还。

五、要爱护报刊、杂志、书籍，不要弄脏折叠，更不得乱写乱画、撕剪、圈点、批注、划线、印描，违者要按原价赔偿。

六、不得私自带走报刊、杂志、书籍，否则，除给予纪律处分外，处以加倍罚款。

七、未经许可不得携带光盘进入电子阅览室，而磁盘、U盘等带入电子阅览室使用，需经管理员许可。

八、爱护设备。发现设备故障应立即停止使用，保护现场，并报告管理人员，切勿自行乱动乱拆。发现故障而不及时报告的视为故意损坏设备。

九、阅览完毕，须经管理人员检查认定设备正常后方可离开，并把书籍放回原处，关闭计算机电源，关闭电扇、电灯。

十、对违反上述规定者，工作人员有权制止或终止其上机权利。损坏设备者须照价赔偿。

十一、学生上机必须在剩余老师的带领和指导下进行。

十二、目前对教职工开放时间为：

上午：7：30～11：30；

下午：13：30～17：30；

晚上：18：30～21：30

小学图书馆借、还书制度

一、借书对象：本校全体师生。

二、借书注意事项：

1、学校图书室本着竭诚为师生热忱服务的理念，为师生“充电”提供最大的帮助和最好的精神食粮。

2、全体师生应珍爱图书，特别要保护书中条码和标签，认真阅读好所借的每一本图书。学生借书力求做到读写结合，做到一读一得。每读完一本图书就写一篇读书笔记。读书笔记可以是：（1）概括文章主要内容；（2）摘抄文中好词好句好段落；（3）写读后感、心得体会。字数五六年级不少于300字，三四年级不少于200字。

3、按规定时间到图书室借、还书，进入图书室应做到安静有序，认真挑选好自己喜爱的书籍，注意环境卫生。

4、图书室共有8列书架，每一列书架分A、B两面，每列书架前都有分类标签，供师生选择。每一列为教师用书，只供教师借阅。

5、归还书籍：老师四周内；学生两周内，学生每学期借书量不少于8本。

6、师生挑选图书做到不搬动、不移动，对没有选中的书按原位放回书架。归还时经验证后交管理员即可，不必自己放回书架。

7、不得借用他人的借书证借书。

三、借书班级安排：

周别	单周	双周	单周	双周	单周	双周	单周	双周	单周	双周
上午	六⑴	五⑵	六⑵	五⑶	六⑶	五⑷	六⑷	四⑴	五⑴	四⑵
下午			四⑶	三⑴	四⑷	三⑵	三⑶	三⑷

小学图书馆开馆时间

上学时间：

周一至周五

上午：7：30～12：00；下午：13：30～17：30；周日下午：14：30～17：30

暑假：7月1日～7月8日；8月1日～8月8日。

上午：7：30～12：30；下午：13：30～17：30

寒假：放假后的第一周。

上午：8：30～11：30；下午：2：30～17：30

小学多媒体教室授课教师职责

一、多媒体教室是实施多媒体教学活动的专门场所，授课教师应提前申报，服从安排。

二、自觉遵守国家用关计算机网络信息安全的法律法规，根据教学目的，认真备课和准备好相关材料、软件。

三、上课时应提前到达教室，检查计算机网络、教室电源、防火避雷等安全设备，保证安全设备处于良好状态。

四、爱护多媒体教室的设备，不得私自打开机箱、设置口令、删除系统文件，不得修改计算机的软硬件配置。若设备出现问题，应立即报告管理人员。

五、不在教室做与教学无关的事，严禁在教室玩网络游戏。

六、自觉爱护教室卫生，保持教室良好环境。严禁吸烟、吐痰、乱丢纸屑；严禁把食物带入多媒体教室。

七、上课期间，教室前后门应处在开启状态，便于紧急情况下学生疏散，认真检查门窗扣是否牢固、可靠。

八、使用完毕，整理好手忙脚乱物品，全面检查所有设备，关闭计算机网络、电灯、空调等电源开关，复原屏幕和窗帘，填写《多媒体教室使用情况记录表》。经管理人员检查许可后方能关好门窗，离开教室。

简马小学学生上网守则

一、自学遵守国家及有关网络管理的法律法规，履行《全国青少年网络文明公约》，执行学校计算机网络安全管理的各项规章制度。

二、服从指导教师或值班教师的安排，接受教师督查。

三、不得擅自改动计算机系统、软件及网络配置等。保持计算机网络机房内清洁及上机教学环境，不得大声喧哗。

四、计算机网络机房内严禁玩游戏、浏览黄色网站，不得查阅、复制、传播不良信息。

五、不得盗用他人帐号，不得私自转借、转让用户帐号。

六、不得从事破坏计算机网络系统和危害计算机网络安全等活动。

七、不得制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

八、不得捏造或歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序的不良信息。

九、不得宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。

小学计算机网络教室授课教师职责

一、自学遵守国家有关计算机网络信息安全的法律法规，根据教学目的，认真备课和准备好相关材料、软件。

二、上课时应提前到达教室，检查计算机网络、教室电源、防火避雷等安全设备，保证安全设备处于良好状态。

三、组织学生有秩序进入计算机教室，上机后应指导学生填写《计算机使用记录表》，教育学生要爱护计算机网络设备，不得损坏设备。

四、上课期间，教室前后门应处在开启状态，便于紧急情况下学生疏散，认真检查门窗扣是否牢固、可靠。

五、学生上网学习时，应巡视检查学生上网情况，发现问题及时纠正。

六、下课后，应督促学生关闭计算机设备、填写完整《计算机使用记录表》、整理好所用物品。待学生全部离开后，应全面检查所有设备，关闭计算机网络、电灯、空调等电源开关和门窗后，方可离开教室。

小学电脑室管理制度

一、全体师生应以高度的责任感使用和维护电脑室设备，认真做到防尘、防潮、防火、防盗和防破坏。

二、进入电脑室要自觉保持电脑室安静、整洁，严禁在机房内吸烟、吃零食、乱扔杂物或随地吐痰，严禁在桌面上刻划、涂写。

三、教师、学生必须严格按时操作规程使用电脑设备。学生课前经任课教师同意检查学生机是否正常，有问题及时通报给教师。

四、严禁用电脑室设备播放与学习无关的磁盘、光盘。

五、必须定人定位使用电脑设备，未经同意不得随意更换设备或变更座位，严禁随意走动、出入。

六、严禁学生操作主控台，严禁随意开关总电源。

七、下课后学生要关闭各自座位上的电源开关，耳机话筒归位，座椅整齐摆放于学生桌下，保持桌面、地面的清洁。

八、非有关人员未经允许严禁进入电脑室。

九、以上规定如有违反者，将给予严肃处理。

小学多媒体室管理制度

多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序，提高多媒体教室的利用率，特制订多媒体教室管理制度如下：

一、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，未经学校相关部门的批准，一律不得用于聚会、娱乐等活动。

二、需要使用多媒体教室的老师必须先向学校提出申请，经主管部门领导同意后，由主管人员统一安排使用。

三、教室使用者，使用前应认真阅读各仪器设备的使用说明及控制台操作说明；认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时报告主管人员处理。

四、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。

五、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

六、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，填写《多媒体教室使用情况登记表》。

七、保持教室环境卫生，不准随地抛弃废物，不准吸烟、吃零食或会客等与教学无关的活动，严禁在桌上、椅子上、墙壁上等地方涂刻。

八、注意上课纪律，不得大声喧哗，学生必须按教师指定的位置就座。

九、教室卫生由每次使用教室的教师使用完后打扫，教育学生把自己带来的一切物品带出教室。

十、违反以上规定者，按学校相关管理条例处理。

小学计算机工作室制度

一、计算机工作室必须由专人管理，切实履行计算机工作室管理制度。

二、保持室内清洁有序，严禁在室内抽烟，定期清洁，防止灰尘污染。

三、不得将无关的东西放入计算机工作室，加强安全防护工作，做好防盗、防火、防潮、防磁化及病毒浸染损坏系统设备。

四、教师上机实验须遵守操作程序，，有不熟悉的应在管理人员指导下操作，共同搞好计算机的维护保养工作，异常现象做好登记报告，及时处理，确保计算机设备完好无损。

五、硬件、软件设备按类别编号排列，安放有序，做好财产登记手续，硬件严禁外借，软件安装复制须经管理员同意。

六、管理员要认真钻研专业知识，提高业务水平，尽心尽职管好计算机硬件、软件设备，充分发挥设备作用，更好地为教育教学服务。

七、希望各位共同遵守，服从管理人员的管理。

小学综合实践活动器材室管理制度

一、劳动与技术实践器材室（综合实践活动器材室、通用技术实践器材室）由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。

二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。

三、器材、设备入库，要凭意气及时记账、编号后分类存放，做到账物相符。

四、每学年结束前，应清点结存器材、设备，编制申购计划，并与财产账对账，做到和财产账相符。

五、按照学校实践活动安排表，由组长负责领用活动器材，并办理领用手续。

六、出借器材、设备，按出借制度执行。

七、报废报损器材、设备，按报废报损制度执行。

八、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。

九、根据教学安排，及时准备器材；使用完毕，做好使用记录工作。

十、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品，严禁在器材室内吸烟、用食、会客。

十一、做好安全防范工作，管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。

十二、管理员调离或因故长期离职，必须按规定办理好移交手续。

小学综合实践活动室规则

一、劳动与技术实践室（综合实践活动室、通用技术实践室）是开展劳动与技术实践（综合实践活动、通用技术实践的专门场所，未经许可，不得擅自挪用、挤占劳动与技术实践活动室（综合实践活动室、通用技术实践室）。

二、学生进入劳动与技术实践室（综合实践活动室、通用技术实践室）按指定座位就坐，并保持室内安静。

三、未经许可，不得擅自动用器材、设备。

四、使用前，认真检查器材、设备，发现问题要及时报告老师。

五、听从老师指挥，服从管理，正确使用实践活动器材，严格遵守操作规则，防止意外事故发生。

六、要爱护器材，爱护设施设备，如有损坏、丢失，由教师按规定酌情处理。

七、使用完毕，按要求做好清洁卫生工作，整理好器材和设施设备，做到“三净”即桌面净、器材净、地面净，经教师检查验收后方可离开劳动与技术实践室（综合实践活动室、通用技术实践室）。

小学体育器材室管理制度

一、体育器材室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。

二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。

三、器材、设备入库，要凭意气及时记账、编号后分类存入，做到账物相符。

四、每学年结束前，应清点结存器材、设备，编制申购计划，并与财产账对账，做到和财产账相符。

五、按照学校课外活动安排表，由班级体育委员负责领用活动器材，并办理领用手续。

六、出借器材、设备，按出借制度执行。

七、报废报损器材、设备，按报废报损制度执行。

八、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。

九、根据教学安排，及时准备器材；使用完毕，做好使用记录工作。

十、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品，严禁在器材室内吸烟、用食、会客。

十一、做好安全防范工作，管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。

十二、管理员调离或因故长期离职，必须按规定办理好移交手续。